ریاضی

برخی از انتظارات آموزشی کتاب ریاضی جدید پایه اول:

1.لوحه ها را  مشاهده کرده ،توضیح می دهد.

2.مفهوم چپ و راست را از یکدیگر تشخیص می دهد.

3.اشکال را با توجه به سمت راست و چپ رنگ می زند.

4.جدول های شگفت انگیز را تکمیل می کند.

5.نظم موجود در الگو های شطرنجی را درک می کند.

6.الگوهای شطرنجی را به درستی تکمیل می کند.

7.قانون هر الگو را در خارج از زمینه ی به کار رفته، ترسیم می کند.

8.در شمارش از انگشتان دست بهره می گیرد.

9.انتقال انگشتان را از یک دست به دست دیگر انجام می دهد.

10.مفهوم قبل و بعد را تشخیص می دهد.

11.مفهوم ردیف و ستون را درک کرده است.

12.از ابزار کمک آموزشی خط کش شابلون دار،چینه و چوب خط استفاده می کند.

13.مفهوم گوشه در اشکال هندسی را درک کرده است.

14.تعداد گوشه های اشکال هندسی را نام می برد.

15.اشکال هندسی مربع، مثلث، دایره و مستطیل را می شناسد.

16.مفهوم گوشه در اشکال هندسی را درک کرده است.

انتظارات زیر بر اساس کتاب قبلی  تدوین شده است:

مهر ماه تا صفحه بیست و سه:

مفاهیم کیفی را به درستی تشخیص می دهد.

اشیا و اشکال را با توجه به مفاهیم از یکدیگر جدا می کند.

مفهوم چپ و راست را از یکدیگر تشخیص می دهد.

اشکال را با توجه به سمت راست و چپ رنگ می زند.

خط باز و بسته را از یکدیگر تشخیص می دهد.

خط باز و بسته می کشد.

داخل، خارج و روی خط بسته را رنگ می زند.

ناحیه های ایجاد شده با چند خط بسته را رنگ می کند.

اشیا را با خاصیتی مشترک دسته بندی می کند.

از بین چند شی یا چند شکل در یک مجموعه آن شی یا شکل را که به مجموعه تعلق ندارد جدا می کند.

با داشتن الگو اشکال مختلف را باز سازی و رنگ می کند.

مجموعه های متناظر را با یک خط به یکدیگر وصل می کند.

با به کار گیری هوش سیال اشکال را ادامه می دهد. 

آبان ماه تا صفحه چهل و شش:

. توانایی باز سازی یک الگو را دارد

نماد و عدد اصلی ۲را از ۳ تشخیص می دهد.

اعداد ۱ تا ۵ را می شناسد و درست می نویسد.

اعداد یک مجموعه را می شمارد و می نویسد.

اعداد را به ترتیب و صحیح در جدول می نویسد.

خط تقارن را تشخیص می دهد.

شکل متقارن را رنگ می کند.

مجموعه تهی را تشخیص می دهد.

نماد صفر را می شناسد و می نویسد.

مفوم تساوی را تشخیص می دهد.

مفهوم تساوی را می شناسد و می نویسد.

آذر ماه تا صفحه 

نماد کمتری و بیشتری را می شناسد و به درستی به کار می برد.

خط راست را از بین خطوط مختلف تشخیص می دهد.

فراگیر اعداد ۰ تا ۵ را به ترتیب می نویسد.

مفهوم جمع را بیان می کند حاصل جمع را می نویسد.

مفهوم جابه جایی در جمع را بیان می کند.

حاصل جمع های ترکیبی ( ۵ و ۴ ) را به درستی می نویسد.

حاصل جمع های ترکیبی ( ۳ و ۲ ) را به درستی می نویسد.  

دی ماه

حاصل جمع های ستونی را به درستی می نویسد.

اعداد۶ و ۷ را تشخیص می دهد و صحیح می نویسد.

مفوم تفریق را بیان می کند و حاصل تفریق را می نویسد.

مفهوم تقارن را توضیح می دهد و رنگ آمیزی را انجام می دهد.

حاصل تفریق صفر از عدد را می نویسد.

حاصل تفریق های ستونی را صحیح می نویسد.

اعداد ۸ و ۹ را تشخیص می دهد و به درستی می نویسد.

بهمن ماه  تا صفحه صد و شانزده

 را به طور صحیح در بین اعداد می نویسد.<نماد 

 ماقبل عدد ۹ را درست می نویسد.

مابعد اعداد ۱ تا ۹ را درست می نویسد.

دسته های ده تایی درست می کند و تعداد اعضا را بیان می کند.

تعد اد یکی ها و ده تایی های هر دسته را بیان می کند.

جدول ارزش مکانی را رسم و اعداد را در آن قرار می دهد.

اعداد ۰ تا ۱۹ را می شناسد و به درستی و ترتیب می نویسد.

حاصل جمع اعداد کمتر از ده را می نویسد و طبقه بندی می کند.

برای جمع ها شکل می کشد.

: اسفند ماه  تا صفحه صد و سی و نه

اعدادی که حاصل جمعشان ۶ می شود را درست می نویسد.

اعدادی که حاصل جمعشان ۷ است را می نویسد و طبقه بندی می کند.

اعدادی که حاصل جمعشان ۸می شود را می نویسد.

اعدادی که حاصل جمعشان ۹ می شود را می نویسد.

 فروردین ماه  تا صفحه صد و پنجاه

توانایی برقرار کردن ارتباط پول و اشیا را دارد.

مسئله جمع را درست حل می کند.

شیا را از نظر اندازه طول به درستی طبقه بندی می کند.

مفاهیم بلند ترین، هم اندازه، کوتاهترین را در جای مناسب می نویسد.

حاصل تفریق اعداد را با جواب کمتر از ده را صحیح می نویسد.

حاصل تفریق صفر از عدد را می داند و می نویسد.

حاصل تفریق عدد از خودش را صحیح می نویسد.

مسئله تفریق را درک کرده و درست حل می کند.

از مفاهیم سنگین تر و سبک تر در مقایسه اشیا به درستی استفاده می کند.

اعداد دو رقمی کمتر از صد را تشخیص می دهد و می نویسد.

اعداد دو رقمی با یکی های ثابت و ده تایی های متغیر را تشخیص داده و می نویسد.

اعداد دو رقمی با یکی های متغیر و ده تایی ثابت را تشخیص داده و می نویسد.

با اعداد داده شده مسئه می نویسد.

 اردیبهشت ماه  تا پایان کتاب

اعداد را از  صفر تا نود و نه می شمارد و می نویسد.

اشکال هندسی مربع، مثلث و دایره را می شناسد و نام آن ها را می نویسد.

ارتباط جمع و تفریق را می داند و تفریق ها را حل می کند.